Folytatódik a STEAM oktatási rendszerrel kapcsolatos konzultációk sorozata

Articol disponibil în: Magyar Română

Március 18-án Brüsszelben folytatódott Borboly Csaba RB raportőr és Csák László szakértő konzultáéciósorozata. A saját kezdeményezésű véleménytervezet elkészítésének egyik fő eleme az ifjúsági szervezetekkel folytatott konzultációk során tett javaslatok felvétele.

Az előadó véleménye szerint meg kell vizsgálni, hogy a helyi és regionális önkormányzatok – mint az oktatási intézmények támogatói – képesek legyenek megvalósítani a STEAM oktatási rendszerét és harmonizálni az oktatást és a képzést, mivel ez lehetőséget nyújt a fiatalok karrierjében, majd határozottan hozzájárul a régió gazdasági fejlődéséhez. Az előadó ugyanakkor úgy véli, hogy az Európai Bizottságnak ellenőriznie kell, hogy a tagállamok támogatják-e az ilyen kezdeményezéseket. Jelenleg csak kilenc állam rendelkezik STEAM stratégiával.

A STEAM (Természettudományok, Technológiák, Mérnöki tudományok, Matematika és Művészetek) oktatási módszer egy olyan projektalapú irány, amely az egyes szakterületeket nem külön-külön, hanem egymással összehangoltan, multidiszciplináris rendszerben kezeli. Az egyes szakterületekkel kapcsolatos készségek fejlesztését pedig egységes, integrált alapon kezeli. Ez a módszer a skandináv államokban egy bevált módszer az agyelszívás megfékezésére. A munkadokumentum szerint ezekben a szakmákban középtávon jelentősen növekszik a munkahelyek száma, ez az a terület, ahol gyakorlatilag minden tagállamban a legalacsonyabb a munkanélküliség. Ugyanakkor az elmúlt évtizedben megfigyelhető a STEAM oktatási módszer területén a tanárhiány, a diákok érdeklődésének csökkenése, valamint az oktatás és a munkaerőpiac közötti összhang hiánya.

Csák László szakértő véleménye szerint ez a téma több kérdést felvet, mint amennyi választ ad, de az előkészítés alatt álló dokumentum jó irányban halad és felhívja a tagállamok figyelmét a lehetőségeikre; az EU pedig a jövőben képes lesz egységes stratégiák kidolgozására, amelyeket a tagállamok könnyen megvalósíthatnak. E tekintetben elengedhetetlen a szükséges eszközök és infrastruktúra biztosítása.

Az ifjúsági szervezetek képviselői véleményt nyilvánítottak erről a kérdésről, és javaslataikat holnapig várják. A résztvevők többsége egyetértett abban, hogy a statisztikai adatok mellett speciális eszközökre van szükség a fiatalok számára, hogy a munkaerőpiacon keresett karriert építhessenek ki.

A jelentéshez fűződő információk az alábbi linken érhetők el:

https://www.borbolycsaba.ro/a-steam-targyak-oktatasanak-erositese-az-eu-ban/

Borboly Csaba előző, az oktatás területén készített korábbi jelentései:

https://www.borbolycsaba.ro/az-oktatas-es-felsooktatas-fejleszteserol-es-modernizalasarol/

https://www.borbolycsaba.ro/jelentestevo-a-regiok-bizottsagaban/