A hozzá nem értés bajnokai, a Hargita Megyei Tanfelügyelőség beperelte az oktatási minisztériumot

Articol disponibil în: Magyar Română

Miután a tavalyi érettségi vizsgaeredmények tekintetében Hargita megye az utolsó előtti volt országszinten, a Hargita Megyei Tenfelügyelőség olyan képtelenségekkel foglalkozik, amelyek a hargitai oktatási rendszerben már meglévő káoszt táplálják.

Miután az oktatási minisztérium elemezte, hogyan bocsátották el egy tekintélyes Hargita megyei középiskola igazgatóját, és elrendelte visszahelyezését tisztségébe, a Hargita Megyei Tanfelügyelőség úgy döntött, hogy bepereli a minisztériumot a döntés miatt. (részletek itt)

Ezek az önérzeteskedések, amelyeknek alapja valószínűleg az olyan frusztrált vezetők iránti politikai kötelezettség, akik nem tudják, hogyan kell veszíteni, vagy hogyan kell beismerni, hogy tévedtek, nagy kárt okozhatnak a Hargita megyei oktatásnak.

A Hargita Megyei Tanfelügyelőség és a minisztérium közötti vita, amikor az érettségi vizsga eredményei egyértelműen azt mutatják, hogy az oktatás rosszul áll ebben a megyében, felhívhatja az országos döntéshozók figyelmét, akik alaposabban megnézhetik, mit csinálnak Hargita megyében. Ha megfelelő elemzés készül a Hargita megyei oktatásról, akkor reális esély van arra, hogy véget érjen a kétnyelvű oktatás története, amely rendkívül rossz minőségű, és sok Hargita megyei magyar gyermek felsőoktatási reményeit gátolja.

Úgy tűnik, hogy a Hargita Megyei Tanfelügyelőség számára sokkal fontosabb, hogy milyen igazgatókat kell politikai utasításra a helyükre tenni vagy elbocsátani, mint az, hogy mit kell tenniük a gyerekek érdekében. Miután láttam a katasztrofális Hargita megyei érettségi eredményeket, érdeklődéssel követtem, hogy mit közölt a tanfelügyelőség, és vártam, hogy közzétesznek-e egy intézkedési tervet, egy tevékenységi naptárat vagy egy stratégiát a Hargita megyei oktatás helyreállítására, de sajnos semmit sem találtam ebben a tekintetben.

Talán nem ma, talán nem holnap, de talán egyszer, sok év múlva, egy történelemkönyvben lecke lesz arról, hogy azok, akik a romániai magyar gyerekek oktatásáért feleltek, hogyan vágták el a felsőoktatás esélyeit, és hogyan tartották őket választási fogságban a politikai vezetők érdekei és haszna miatt.

I.R.